Uczniowie z klasy trzeciej na zajęciach projektowych badali zjawisko odrzutu, wykonywali eksperyment „Rakieta balonowa”. Dowiedzieli się, że na zasadzie zjawiska odrzutu wzbijają się w kosmos prawdziwe rakiety. Rakieta wyrzuca z dużą prędkością gazy powstałe ze spalania się paliwa, a gazy te odpychają ją w przeciwnym kierunku. Na tej samej zasadzie poruszają się również samoloty odrzutowe.

Uczniowie z klasy III na zajęciach przyrodniczych badali różne substancje – różne płyny sprawdzając czy coś jest kwasem, zasadą, czy też jest obojętne. Wykonali sok z czerwonej kapusty, który jest wskaźnikiem, wskazuje czy dany płyn jest kwasem (barwi się na różowo), zasadą (barwi się na niebiesko) czy substancją obojętną (barwi się na fioletowo). Sprawili, że

Nasza szkoła została wyposażona w pomoce dydaktyczne w ramach realizowanego projektu ,,Naukowa Ekspedycja w Gminie Bochnia” finansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego. Doposażenie dotyczy zarówno pracowni matematyczno – fizycznej w budynku gimnazjum, jak i pracownia matematyczna w budynku szkoły podstawowej. Otrzymane pomoce dydaktyczne zarówno modele poglądowe np. bryły wraz z siatkami, urządzenia np. dalmierze, kalkulatory, przyrządy

 W ciągu kilku kolejnych zajęć uczniowie zajęć matematycznych zarówno grupa młodsza, jak i starsza zajmowali się poznawaniem własności cech Trójkąta Pascala. Według jednej z definicji – Trójkąt Pascala jest określany jako „trójkątna tablica której pierwszy wiersz stanowi liczba jeden, a każdy następny powstaje w ten sposób, że pod każdymi dwoma sąsiednimi wyrazami poprzedniego wiersza wpisuje