Akademia Nauki „Fizyka dla smyka”

4 grudnia uczniowie z klas 0 – IV uczestniczyli w zajęciach dotyczących światła. Podczas doświadczeń wspólnie z panem Tomkiem wyczarowali tęczę, poznawali magiczne efekty pracy z laserem, odkrywali sekret rozróżniania dobrych okularów przeciwsłonecznych od tych bez filtra UV, odkrywali tajemnice peryskopu, kalejdoskopu i.. zrobili całe mnóstwo doświadczeń. Było bardzo ciekawie…(D. S.)

Biologiczno – chemiczne laboratorium wiedzy

Podczas zajęć projektowych biologiczno – chemiczne laboratorium wiedzy, przeprowadzamy różne reakcje chemiczne np. badamy właściwości soli i sposoby ich otrzymywania, badamy pH roztworów. Zakładamy doświadczenia biologiczne metodą naukową. Korzystając z mikroskopów oglądamy gotowe preparaty a niektóre wykonujemy samodzielnie. Modele cząsteczek pomagają nam zrozumieć budowę skomplikowanych związków chemicznych. Przed nami jeszcze wiele ciekawych eksperymentów i doświadczeń.

Przyrodnicze laboratorium wiedzy

Zajęcia projektowe ,,Przyrodnicze laboratorium wiedzy’’ uczą uczniów sposobów obserwacji, samodzielnego planowania i wyciągania wniosków. W tym roku szkolnym uczniowie uczestniczący w tych zajęciach poznali różne metody obliczania skali, korzystali z mapy najbliższej okolicy, wyznaczali kierunki świata i obliczali jaką odległość mają do pokonania ze szkoły do domu. Poznali sposoby pracy w pracowni biologiczno – chemicznej.

Pracownia biologiczno – chemiczna

W ramach projektu ,,Naukowa Ekspedycja w Gminie Bochnia’’ nasza szkoła została wyposażona w urządzenia takie jak dygestorium, stół laboratoryjny, sprzęt multimedialny, modele i przyrządy biologiczne, szkło laboratoryjne, odczynniki chemiczne, tablice poglądowe, dzięki temu mogliśmy otworzyć pracownię biologiczno – chemiczną, z której uczniowie korzystają podczas lekcji chemii, biologii i zajęć projektowych. (A. K.)

Śladami Legend Wielickiej Kopalni

29 listopada 2018 r. uczniowie klas czwartej, piątej A i piątej B udali się na wycieczkę do Kopalni Soli w Wieliczce, aby zobaczyć wyjątkowy, wykuty w soli świat. Podczas podziemnej wyprawy poznali historię zabytkowej kopalni, której początki sięgają czasów średniowiecza. Dowiedzieli się jakie były tradycje i obyczaje wielickich górników. Podziwiali wspaniałe kaplice (wśród nich szczególnie

Spotkanie z autorką

Dzisiaj uczniowie z klas I – III byli na spotkaniu z autorką książki „Konibeki” panią Weroniką Szelęgiewicz. Pani Weronika czytała fragmenty bajki, opowiadała także młodym czytelnikom o tym, w jaki sposób rodzą się pomysły na książkę, skąd czerpie inspirację. Spotkanie wywarło duże wrażenie na młodych czytelnikach. Było bardzo miło, a zdobycie autografu autorki to prawdziwa

Dyskoteka andrzejkowa

Uczniowie z klas I – III 27 listopada obchodzili andrzejki podczas dyskoteki. Poza muzyką, tańcami i świetną zabawą, mieli okazję w tradycyjny sposób uczcić andrzejki lejąc wosk. Wszyscy w tym dniu bawili się znakomicie. (D. S.)

Konkurs znajomości życia i twórczości Zbigniewa Herberta

22 listopada w I LO w Bochni odbył się konkurs, którego celem było propagowanie twórczości Zbigniewa Herberta. Pierwszym etapem konkursu była część pisemna dotycząca szczegółów życia Zbigniewa Herberta, interpretacji wierszy oraz znajomości esejów „Labirynt nad morzem” i „Akropol”. Drugi etap- ustny -dotyczył uczestników, którzy uzyskali najwyższe wyniki w części pisemnej. Mieliśmy również okazję wysłuchać niezwykle

Szkolny Konkurs Pięknego Czytania

22 listopada 2018 r. odbył się Szkolny Konkurs Pięknego Czytania. Jego trzecia edycja przebiegała pod hasłem „Polskie drogi do niepodległości”, nawiązując do setnej rocznicy odzyskania niepodległości. Uczniowie czytali fragmenty książek opowiadających o ciekawych momentach historii naszego kraju. W konkursie wzięło udział 28 uczniów z klas I-V. Uczestnicy rywalizowali w dwóch kategoriach wiekowych. Wśród młodszych zwyciężyli:

„100 lat wolności”

18 listopada 2018 w naszej szkole odbył się spektakl słowno – muzyczny poświęcony setnej rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości. Młodzież recytowała utwory o tematyce patriotycznej, śpiewała pieśni oraz odtańczyła poloneza. Do obchodów tego święta przygotowywaliśmy się przez cały rok organizując konkursy: recytatorskie czy plastyczne. Uczniowie pisali życzenia dla bohaterów wojennych, biorąc udział w projekcie BohaterOn