Na początku zajęć na stolikach przed każdym z nas pani położyła na białej kartce liść paproci ogrodowej oraz lupy i zadała pytanie
– co ma wspólnego liść paproci z matematyką?
Do ręki wzięliśmy lupy i zaczęliśmy bacznie przyglądać się jego budowie.
Okazuje się, że :
– liść ma budowę symetryczną oraz, że jest FRAKTALNY. To dziwne słowo oznacza, że ten sam wzór powtarza się w nieskończoność. Fraktal, to po prostu taki uporządkowany chaos.
W trakcie zajęć poznaliśmy rożne znane fraktale: krzywą Kocha, która w kolejnych krokach przypomina płatek śniegu, dywan i piramidę Sierpińskiego, Zbiór Cantora, kostkę i anty kostkę Mengera, zbiór Julii (podobny do spinera).
Samodzielnie rysowaliśmy dywan Sierpińskiego oraz sklejaliśmy piramidy Sierpińskiego.
Kacper z klasy V
